Einladung zum Elternsprechtag

Einladung zum Elternsprechtag

Einladung zum Elternsprechtag am 26.04.2022 Sehr geehrte Eltern, die Lehrkräfte laden Sie herzlich zu unserem Elternsprechtag am 26.04.2022 in der Zeit von 14:30 Uhr bis 19:00 Uhr ein. Die Schülerinnen und Schüler erhalten in der Woche vom 04.04.2022 die...
Organisatorische Maßnahmen zur Beschulung ab dem 04.04.2022

Organisatorische Maßnahmen zur Beschulung ab dem 04.04.2022

Organisatorische Maßnahmen ab dem 04.04.2022 Sehr geehrte Eltern, liebe Schüler:innen, mit Beschluss des Landeskabinetts vom 29.03.2022 ändern sich auf Grundlage der SARS-CoV-2-lfSBMV die organisatorischen Rahmenbedingungen in Schule, über die wir Sie und Euch...
Unser neues Lernformat: Die LiT-Woche

Unser neues Lernformat: Die LiT-Woche

Unser neues Lernformat: Die LiT-Woche ​Unsere Welt ist nicht in Fächer eingeteilt. Um Herausforderungen und Themen in ihrer Komplexität verstehen zu können, müssen wir ihnen interdisziplinär begegnen. Dem trägt unser neues Format der LiT-Woche erstmals vom 4. –...
Frühjahrsputz der Sportanlagen an der GHG

Frühjahrsputz der Sportanlagen an der GHG

Frühjahrsputz der Sportanlagen an der GHG Ausgerüstet mit entsprechenden Werkzeugen und Geräten sowie voller Elan machte sich die Klasse 7c unter Aufsicht ihres Klassenlehrers H. Müller im März 2022 auf, den Sportplatz und die Sporthalle aus dem Winterschlaf zu...
Black History Month der Klasse 8c

Black History Month der Klasse 8c

Black History Month der Klasse 8c Dieser Blog wurde von den Schüler:innen des Englischgrundkurses der 8c erstellt. Er ist das Ergebnis der Unterrichtsreihe zum Black History Month. In diesem Monat wird in vielen Ländern der Welt die Geschichte und das Lebenswerk von...
CO2-Ampeln gewinnen beim Anerkennungspreis 2022

CO2-Ampeln gewinnen beim Anerkennungspreis 2022

Grace-Hopper-Gesamtschule gewinnt beim Nachhaltigkeitspreis 2022 Aus der Kooperation mit dem Hasso-Plattner-Institut entstand der intensive Workshop zu den CO2-Ampeln. Wir freuen uns, dass die Produkte der Schüler:innen nachhaltig überzeugt haben und mit einem...