Wir sind weiter dabei!
Die Grace-Hopper-Gesamtschule Teltow ist 2026 erneut als „MINT-freundliche Schule“ ausgezeichnet worden. Nach der ersten Ehrung im Jahr 2023 bestätigt die Auszeichnung unser Engagement für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Sie würdigt einen Unterricht, der Neugier weckt, fachliches Wissen mit praktischen Aufgaben verbindet und Schüler darin bestärkt, eigene Lösungen zu entwickeln.Die Ehrung fand am 8. Oktober 2026 an der German University of Digital Science in Potsdam statt. Die bundesweite Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ zeichnet Schulen aus, die MINT-Bildung nachweisbar in ihrem Schulalltag verankern. Eine Fachjury prüft die Bewerbungen anhand eines einheitlichen Kriterienkatalogs. Das Siegel gilt für drei Jahre.An unserer Schule werden MINT-Fächer besonders dort lebendig, wo Schüler selbst forschen, konstruieren und gestalten. Sie gehen einer Frage nach, entwickeln eine Idee, erproben ihre Umsetzung und überprüfen das Ergebnis. Dabei gehören auch Umwege und Verbesserungen zum Lernen. So wird erfahrbar, wofür mathematische Modelle, naturwissenschaftliche Erkenntnisse und technische Verfahren gebraucht werden.
Ein Beispiel ist die Zusammenarbeit mit Kyub und dem Hasso-Plattner-Institut. Das unter der Leitung von Prof. Dr. Patrick Baudisch entwickelte System verbindet digitales Konstruieren mit der Herstellung greifbarer Produkte. Schüler entwerfen Werkstücke am Bildschirm, die anschließend mithilfe eines Lasercutters gefertigt und zusammengebaut werden. Beim Bau eigener Cajóns greifen Mathematik, Akustik, Technik, Gestaltung und Musik ineinander. Wie aus individuellen Entwürfen ein gemeinsames musikalisches Erlebnis entsteht, zeigte auch das Cajón-Konzert beim Sommerfest 2026 in unserer Aula.
Auch die an unserer Schule entwickelten CO₂-Ampeln stehen für diesen Ansatz: Eine konkrete Frage aus dem Schulalltag wird zum Ausgangspunkt technischen und naturwissenschaftlichen Lernens. Digitale Werkzeuge helfen dabei, Ideen zu planen und umzusetzen. Die Ausstattung mit iPads unterstützt darüber hinaus das Recherchieren, Dokumentieren und Präsentieren. Entscheidend bleibt, dass Schüler Zusammenhänge verstehen und ihre Arbeit begründet beurteilen können.
Die erneute Auszeichnung ist eine Anerkennung für die Arbeit unserer Schüler, Lehrkräfte und Partner. Zugleich ist sie Ansporn, unsere MINT-Bildung weiterzuentwickeln und möglichst vielen Schülern einen Zugang zu diesen Bereichen zu eröffnen. Wir möchten sie ermutigen, Fragen zu stellen, sich auch an anspruchsvolle Aufgaben heranzuwagen und die eigenen Fähigkeiten zu entdecken. Allen, die dazu beitragen, danken wir herzlich.
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